Technologie Montagne Noire

Connaissances en situation dans l’activité

Informatique et programmation

► Codage d'une information

	Compétences travaillées dans l’activité
	► Décoder, en utilisant un langage basé sur des 1 et des 0 le message du parachute. (CT-4.1)

Consignes à respecter pour réaliser correctement l'activité

Qu'est ce que je sais, qu'est ce que je cherche, de quoi j'ai besoin ? (Comment être efficace dans mes activités ? )

Consignes d'organisation

Consignes, description de l'activité à réaliser

Démarche
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► Introduction : Vous avez déjà probablement regardé la vidéo vertigineuse de l’atterrissage du rover Perseverance sur la planète rouge. Mais avez-vous remarqué le parachute ? Sa conception esthétique n’a rien d’anodin : un message est encodé dans le motif, il était sous vos yeux durant toute la vidéo.
La Nasa a annoncé publiquement qu’il y avait un « message secret » dans le parachute. Il n’aura fallu qu’une dizaine d’heures pour qu’un étudiant en informatique signale avoir identifié trois mots en anglais cachés dans le motif du parachute :

Mais comment ce message est-il encodé ?
- Si vous observez bien la conception du parachute, vous verrez qu’il est constitué de colonnes verticales, entièrement blanches, entièrement rouges, ou blanches et rouges.
- C’est un code binaire sur 10 bits : le rouge représente 1, le blanc représente 0. Vous remarquerez aussi qu’horizontalement, le parachute est découpé en trois cercles en partant du centre, auxquels s’ajoute un cercle plus extérieur.

Travail à faire :

► 1 : utiliser le document ressource décodage pour faire apparaitre la valeur cachée dans chaque cercle

► 2 : utiliser le tableau de décodage pour convertir la valeur cachée en lettre de l'alphabet

► 3 : Enfin traduire le mot trouvé en français

Vocabulaire à utiliser : Information ; Codage ; Décodage