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Fiches de connaissances

 

Fiche intercalaire (pdf
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Design innovation
et créativité

Informatique et programmation

Modélisation et la simulation des objets techniques

Changements induits dans la société par les objets techniques

Education aux médias

 

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Depart
A la fin de la séance, je dois être capable de répondre à cette question

Pb12-S5 : Question

Comment coder les informations à partir de 0 et de 1 ?
[legende-image]1490115511006[/legende-image]


Socle commun : les domaines scientifiques de connaissances


  Connaissances en situation dans l’activité
Je sais
Informatique et programmation

Codage d'une information

Fiche de connaissances
Compétences
Compétences travaillées dans l’activité

Décrire, en utilisant un langage basé sur des 1 et des 0 le comportement du rover. (CT-4.1)

Evaluation

Consignes à respecter pour réaliser correctement l'activité

Qu'est ce que je sais, qu'est ce que je cherche, de quoi j'ai besoin ?  (Comment être efficace dans mes activités ? )

Consignes d'organisation

Consignes, description de l'activité à réaliser

Démarche
Clic droit puis afficher l'image pour agrandir

◄- Voir rappel organisation

Introduction : L'équipage dispose d'une base et d'un rover sur Mars. L'environnement est hostile et lors des sorties une personne doit rester à la base. En cas de problème, cette personne doit pouvoir commander le rover pour le ramener à la base.
   Les ordres vers le rover sont donnés à partir d'instruments électroniques qui transmettent des flux d'information sous la forme de signaux lumineux ou radio. Ces signaux n'ont que deux états possibles :

  • NON, pas de signal ou 0
  • OUI, un signal ou 1
    • Il faut donc repenser le codage avec cette nouvelle contrainte.

Nous avons vu que l'on pouvait commander le rover à partir de 4 mots :

  • Nord
  • Sud
  • Est
  • Ouest

1 : Comment transmettre ces 4 mots à partir de 0 et de 1 ? (utiliser la fiche ressource exercice 1 ci-dessous)

2 : Chaque message indique le jour de la semaine, comment indiquer ce jour à partir de 0 et de 1 ?

3 : Enfin il faut aussi pouvoir coder le message complet à partir de 0 et de 1. Comment faire ? (utiliser la fiche ressource 2)

   Vocabulaire Vocabulaire à utiliser : Information ; Codage ; Décodage
► Ressources à utiliser :
Ressources

Vidéo

Fiche 1
Fiche 2
Je me test
je mémorise
algorithme

je mémorise
Exercice 2

je mémorise
Exercice 3

[legende-image]1481453294679[/legende-image]

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