Technologie Montagne Noire

		Cycle 3	Cycle 4

	A la fin de la séance, je dois être capable de répondre à cette question
	Pb1-S1 Question Comment utiliser les ressources numériques du collège ? Acquis venant du travail sur l’état des lieux en technologie ; sur le travail en SVt et sciences physiques

Socle commun : les domaines scientifiques de connaissances

Connaissances en situation dans l’activité

► Les réseaux informatiques utilisés au collège

► Notion d'algorithme

► La représentation par carte mentale

Compétences travaillées dans l’activité

► S'identifier sur les réseaux du collège

► Mettre en évidence les étapes à suivre, pour se connecter.

► Décrire l'identification sur ces réseaux avec une carte mentale

Consignes à respecter pour réaliser correctement l'activité

Qu'est ce que je sais, qu'est ce que je cherche, de quoi j'ai besoin ? (Comment être efficace dans mes activités ? )

► J'ai à ma disposition deux réseaux informatiques au collège :

Le réseau interne du collège qui permet aux ordinateurs de nous reconnaitre, de stocker nos documents et nous fournir les applications numériques de travail : le réseau Intranet Magret
Le réseau Internet où est hébergé l'ENT (Environnement Numérique de Travail) du collège sur lequel on va trouver pour les sciences toutes les ressources des activités.

► Travail à faire :

Tout d'abord je dois utiliser mes identifiants pour me connecter sur les ordinateurs puis sur l'ENT.
Je vais ensuite décrire étape par étape toutes les actions à réaliser pour me connecter sur ces réseaux.
Je vais ensuite construire une carte mentale reprenant ces actions afin de représenter, de décrire la connexion sur ces réseaux.

Vocabulaire à utiliser sur tes documents : Cession élève ; identifiant ; Mot de passe, login ; Onglet Raccourcis ; Raccourci ENT ; Sommaire des activités. bouton de navigation ; liens.

► Ressources à utiliser :
Carte mentale à analyser

Les règles de création d'une carte mentale 1

Les règles de création d'une carte mentale 2

Quels identifiants utiliser, pourquoi, où, quand ?

Quelles sont les parties d'une page ENT

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