Technologie Montagne Noire

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Fiches de connaissances

Fiche intercalaire (pdf
Fiche intercalaire (Word)

Design innovation
et créativité

Informatique et programmation

Modélisation et la simulation des objets techniques

Changements induits dans la société par les objets techniques

Education aux médias

		Cycle 3	Cycle 4

	A la fin de la séance, je dois être capable de répondre à cette question
	Pb7-S5 : Question Communication et programmation par bloc (application)?

▲ Aperçu du projet à analyser et à compléter ▲
Socle commun : les domaines scientifiques de connaissances

Connaissances en situation dans l’activité

Informatique et programmation

► La programmation par bloc

	Compétences travaillées dans l’activité
	►Ecrire et exécuter un programme, vérifier le comportement attendu. (CT-4.1) (IP-2.3.1)

Consignes à respecter pour réaliser correctement l'activité

Qu'est ce que je sais, qu'est ce que je cherche, de quoi j'ai besoin ? (Comment être efficace dans mes activités ? )

Consignes d'organisation

Consignes, description de l'activité à réaliser

Démarche
▲Clic droit puis afficher l'image pour agrandir▲

◄- Voir rappel organisation

► Attention : pour ce travail en ligne vous allez utiliser le site de programmation de la carte Micro:bit makecode. Il faudra cliquer sur le lien de l'exercice présent dans la ressource 1.

► Nous allons maintenant utiliser ce que l'on a appris lors des exercices de découverte sur l'affichage de SOS pour maintenant faire communiquer deux cartes entre elles et décoder des messages.

sos