Sommaire des différentes pages

	1- Présentation de la problèmatique
	2- Vérification des hypothèses
	3- Vérification par le calcul
	4- Les différentes étapes en images du projet
	5- Le projet et les différents concours et exposition

la séance commence par la projection d'un film retraçant l'historique de la construction du Colisée à Rome.

Le film va s’arrêter sur le commentaire suivant : lien vers le film

Comment les romains ont-ils fait pour hisser des blocs dont certains pèsent 2500 kg à plus de 50 mètres de hauteur ?

Les élèves ont ensuite à partir d'une carte d’exploration essayé de trouver toutes les idées possibles pour résoudre ce problème.

voici en synthèse leurs premières idées :

• des poulies
• un bras de levier
• des pentes
• un moulin qui enroule une corde
• démultiplication des forces
• des roues
• des engrenages
• le force humaine
• l'air
• l'eau
• la vapeur d'eau

Le début de l'hypothèse suivante a été établie pour la prochaine séance :

• on suppose que l'on peut soulever des charges plus facilement en utilisant ....